AI or Fall Behind!
A recent survey revealed that 58% of parents and 67% of teachers believe that children who don’t learn about artificial intelligence will be at a disadvantage in their future careers. Despite this strong belief, only 26% of educators say they feel prepared to teach AI-related topics in the classroom. The gap between expectations and readiness is growing, especially as AI becomes a core skill across industries. Parents are increasingly advocating for AI literacy to be included in school curricula, recognizing its importance alongside reading and math. Some schools have started integrating basic AI concepts through digital literacy or computer science lessons, but coverage remains inconsistent. Experts warn that without immediate investment in teacher training and curriculum development, a generation of students may fall behind in essential digital competencies.
Në prill të vitit 2025, Meta njoftoi masa të reja sigurie për përdoruesit adoleshentë në Instagram, duke kërkuar lejen prindërore për ata nën 16 vjeç për të transmetuar drejtpërdrejt ose për të çaktivizuar turbullimin e lakuriqësisë së dyshuar në mesazhet direkte. Këto përditësime synojnë të rrisin mbrojtjet për përdoruesit e rinj, duke adresuar shqetësimet në lidhje me sigurinë në internet dhe ekspozimin ndaj përmbajtjes së papërshtatshme. Meta gjithashtu po i zgjeron këto mbrojtje në Facebook dhe Messenger, duke përfshirë cilësimet private të parazgjedhura, kufizimet për mesazhet nga përdorues të panjohur dhe kujtesat për të bërë pushime pas 60 minutash përdorimi të aplikacionit. Këto ndryshime janë pjesë e përpjekjeve të vazhdueshme të Meta për të rritur mbrojtjet për përdoruesit e rinj, të prezantuara për herë të parë përmes programit të saj të llogarive për adoleshentë të lançuar në shtator.
Burimi: https://apnews.com/article/e79cc36bfc3a08f9386ebb99abd4c73d