AI dhe Kreativiteti: Si do të funksionojë brezi i ardhshëm me makinat

Prindërit shpesh dëgjojnë parashikimin se inteligjenca artificiale do të zëvëndësojë punën e njerëzve. . Është një shqetësim i kuptueshëm: makinat po bëhen më të shpejta, dhe të afta të bëjnë gjëra që dikur besonim se ishin të rezervuara për njerëzit. Por e ardhmja nuk ka të bëjë me fëmijët që konkurrojnë me makinat. Ka të bëjë me të mësuarit se si të bashkëpunojnë me to . Dhe në këtë pikëpamje të re, kreativiteti do të jetë një nga aftësitë më të fuqishme që një fëmijë mund të zhvillojë.

Narrativa e vjetër "njerëzit kundër makinave" i përket së kaluarës. Ajo që shohim tani është rritja e bashkëpunimit mes njeriut dhe makinës ku secila palë sjell pika të forta unike. Makinat shkëlqejnë në përpunimin e të dhënave, identifikimin e modeleve dhe kryerjen e detyrave të përsëritura. Njerëzit sjellin imagjinatë, ndjeshmëri dhe aftësi për të krijuar kuptim të ri. Brezi i ardhshëm do të duhet të kuptojë se si t'i kombinojë këto aftësi.

Një fëmijë që mëson të kodojë, dizajnojë ose punojë me mjete digjitale nuk po mëson vetëm aftësi teknike. Ata gjithashtu po praktikojnë se si të udhëheqin, formojnë dhe përmirësojnë atë që mund të bëjë një sistem AI. Punëdhënësit në të ardhmen do të shpërblejë ata që mund të vendosin drejtimin, të bëjnë pyetjet e duhura dhe të përdorin teknologjinë si një partner krijues dhe jo si zëvendësues.

Mendoni për AI si një instrument të fuqishëm. Pa një muzikant, një instrument është i heshtur. Në mënyrë të ngjashme, pa kreativitetin njerëzor, Inteligjencës Artificiale i mungon qëllimi dhe drejtimi. Kreativiteti është ajo që i transformon algoritmet në histori, dizajne, zgjidhje dhe përvoja që kanë rëndësi.

Për shembull:

• Një profesionist marketingu do të mbështetet në AI për të gjeneruar dizajne të mundshme, por do të duhet një njeri për të zgjedhur mesazhin që ndikon te njerëzit.

• Një mjek mund të përdorë AI për të analizuar mijëra skanime, por njohuritë njerëzore do t'i interpretojnë ato rezultate me emocionalisht për historinë e secilit pacient.

• Një sipërmarrës i ri mund t'i kërkojë një AI të testojë idetë shpejt, megjithatë është kreativiteti i tyre që do t'i kthejë të dhënat në një biznes që frymëzon të tjerët.

Kjo është hapësira ku imagjinata dhe rrjedhshmëria digjitale e fëmijëve bëhen të domosdoshme.

Për t'i përgatitur fëmijët për këtë botë, është e rëndësishme t'i inkurajojmë ata jo vetëm që të jenë përdorues pasiv të teknologjisë, por edhe të krijojnë me të. Tregimi digjital i historive, projektet e kodimit, dizajnimi i lojërave dhe eksperimentimi me robotikën janë të gjitha mënyra për të praktikuar këtë mentalitet bashkëpunimi.

Kur fëmijët mësojnë se si të ndërtojnë botë digjitale, të programojnë personazhe ose të zgjidhin sfida të hapura, ata po forcojnë të dyja anët e trurit të tyre : të menduarit logjik dhe shpikjen krijuese . Ata mësojnë se makinat janë mjete, jo kërcënime dhe zbulojnë se si ta udhëheqin bisedën me teknologjinë, në vend që ta lënë teknologjinë t'i udhëheqë ata.

Në Logiscool, ne besojmë se mënyra më e mirë që fëmijët të zhvillohen në botën e drejtuar nga Inteligjenca Artificiale është të mësojnë se si të krijojnë me të. Kjo është arsyeja pse kurset tona kreative të teknologjisë fokusohen në projekte praktike ku Inteligjenca Artificiale bëhet një partner i natyrshëm në procesin e krijimit. Në Digital illustration & AI, fëmijët sjellin në jetë idetë e tyre duke përzier teknikat tradicionale të vizatimit me imagjinatën e fuqizuar nga AI. Në Creative Design & 3D, ata mësojnë të formojnë objekte ndërsa eksplorojnë se si AI mund të mbështesë të menduarit e tyre në dizajn. Kursi jonë për Creative Production udhëzon nxënësit e rinj përmes tregimit dhe krijimit të aseteve digjitale, duke treguar se si AI mund të përshpejtojë rrjedhat e punës pa zëvendësuar origjinalitetin. Në Digital Art & AI, fëmijët eksperimentojnë me shndërrimin e koncepteve të tyre në vepra arti unike, ndërsa në Digital Art & AI ata mësojnë të prodhojnë, modifikojnë dhe përmirësojnë video me mjete që zgjerojnë atë që është e mundur.

Këto përvoja shkojnë përtej trajnimit teknik. Ne inkurajojmë të rinjtë të shohin veten si udhëheqës imagjinarë të teknologjisë, jo si përdorues pasivë. Përmes këtyre kurseve, fëmijët zbulojnë se kreativiteti nuk po zëvendësohet nga Inteligjenca Artificiale. Ajo po rritet, duke hapur një të ardhme ku ata mund të bashkë-krijojnë me makinat.

Inteligjenca Artificiale sigurisht që do të riformësojë vendet e punës, por nuk do të fshijë nevojën për krijimtarinë njerëzore. Përkundrazi, kreativiteti do të vlerësohet pasi punët rutinë kryhen automatikisht. Fëmijët që rriten duke parë Inteligjencën Artificiale si bashkëpunëtor do të jenë gati të krijojnë gjëra të reja.

Për prindërit, kjo do të thotë të mbështesin të mësuarit digjital që kombinon aftësitë teknike me imagjinatën. Gjenerata e ardhshme do të përdorë AI për të bashkë-krijuar me të. Dhe duke vepruar kështu, ata do të na tregojnë se e ardhmja e punës nuk ka të bëjë me humbjen e vendeve të punës, por me zgjerimin e asaj që njerëzit dhe makinat mund të arrijnë së bashku.