Digitale geletterdheid staat bovenaan de prioriteitenlijst van ouders, maar er is geen actie ondernomen
Een nieuw onderzoek van Logiscool in Midden- en Oost-Europa onthult een opvallende paradox: hoewel ouders digitale geletterdheid als een van de belangrijkste vaardigheden voor de toekomst van hun kinderen beschouwen, geven velen toe dat ze de kennis en het zelfvertrouwen missen om hen thuis te ondersteunen. Deze 'vertrouwenskloof' dreigt jongeren te laten zitten zonder de begeleiding die ze nodig hebben op gebieden zoals online veiligheid, AI en verantwoord technologiegebruik. Hoe kunnen gezinnen deze kloof overbruggen – en welke rol moeten scholen en ouders samen spelen? Lees onze volledige blog voor belangrijke inzichten en culturele verschillen, plus ideeën over hoe je bewustzijn kunt omzetten in echt digitaal zelfvertrouwen.

Een nieuw grensoverschrijdend onderzoek onder ouders in Roemenië en Hongarije onthult een opvallende trend: hoewel online veiligheid wordt gezien als de belangrijkste digitale vaardigheid voor jongeren, onderneemt slechts een klein deel van de gezinnen concrete stappen die verder gaan dan gesprekken thuis. Ondanks een sterk bewustzijn van risico's zoals cyberpesten, oplichting en gevaren op sociale media, blijft gestructureerde voorlichting over internetveiligheid zeldzaam. Wat verklaart deze kloof tussen bezorgdheid en actie – en hoe kunnen ouders deze overbruggen? Lees onze volledige blog voor belangrijke inzichten en gratis bronnen die gezinnen helpen om bewustzijn om te zetten in blijvend digitaal zelfvertrouwen.